社会学科 地域創生学専攻
高等学校教諭一種免許状(国語)
読書(主にマンガ)
コミュニケーション論
言葉が伝わる仕組み、日本語のバリエーション、非言語によるコミュニケーションについて、学生のみなさんにとっても身近な映像やマンガなどを使いながら授業をしています。
「分からない」から「分かった!」に変化したときの充実感、達成感。
たくさんの学生との、すべての出来事が、同じくらい大切です。
特にありませんがその場その時の状況で、肝に銘じるべき言葉を思い浮かべます。「人のふり見て我がふり直せ」とか。